EL TÚNEL (Fotonovela)

"Red social"

La película “red social” promueve disímiles puntos de vista y puede ser criticada desde diferentes  aspectos como la desaparición de los valores éticos y morales, el a vasallaje de la internet sobre los demás medios, la pérdida del contacto humano como factor fundamental en el proceso de socialización y humanización, entre otros, los cuales se relacionan directamente con la sociedad actual. Además nos referencia algunos (por no decir muchos) de los efectos nocivos que éstos medios comunicativos causan en el vasto grupo de personas que los utilizan.

Para este texto me interesa hacer énfasis sobre el empobrecimiento humano en las sociedades contemporáneas, es decir, en el poco contacto personal y físico que se ha producido por el uso de masivo de estas redes virtuales. Ya es muy común escuchar que la gente en su cotidianidad se pone citas por internet. Las calles en los barrios se encuentran más solas de lo habitual, los parques parecen lugares fantasmas donde ya no se ven niños. Ya las personas se han convertido en seres ermitañas, porque se las pasan la mayor parte del tiempo sentados frente a su computador chateando con su “vecino del frente”, con el amigo que vive en Europa y que hace muchos años no ve, o simplemente inmiscuido en un sinnúmero de juegos electrónicos que acaparan toda su atención. Ha llegado a tal punto la dependencia hacia la red que podemos incluso “tener sexo” por medio de una cámara web. “ya ni para sentir placer recorremos al contacto corporal”. Estamos en medio de una sociedad que ha olvidado por completo los juegos tradicionales, que pronto olvidara reírse a carcajadas en medio de un grupo de amigos, porque basta solo con teclear un “jajajaja…” para expresar nuestras emociones de alegría, porque estamos empeñados en conocer el mundo más allá de nuestro ojos, en conocer lo que ocurre en otros países, en estar actualizados en los últimos sucesos. Pero a cambio de esto no tenemos ni la más mínima idea de lo que ocurre en nuestro barrio, de lo que pasa en nuestros hogares, de los problemas de nuestros hijos, de nuestros hermanos.

No quiero decir con esto que el uso de éstos medios sea perjudicial para la sociedad, de hecho son muy beneficiosos y nos hacen la vida más fácil y más rápida, nos ahorramos las colas en los bancos, podemos hacer compras, entre otras ventajas. Más bien me refiero, a que hay que darles un giro, un redireccionamiento, para aprovechar sus beneficios –vuelvo y digo que son muchos–, pero que no los estamos sabiendo utilizar. Este es quizás el reto más grande que tiene la educación en la actualidad, no solo hay que enseñar a los estudiantes el funcionamiento de las tecnologías, sino también, hay que incentivarlos para que le den un uso apropiado, un uso mediado por la crítica consciente. Que se den cuenta que las tecnologías al servicio de la comunicación son precisamente para eso, para comunicar, para opinar, para aprehender las cosa buenas que ellas nos ofrecen. Que no basta solo con sentarse frente a un ordenador y teclear en un chat o editar un video, lo más optimo seria sentarse frente al computador y reflexionar sobre qué es lo que estoy haciendo, para que lo esto estoy haciendo y de qué manera me estoy beneficiando.

"Black"

Es una película sorprendente, llena de una gran carga emocional, con un contenido estrictamente trabajado y con unos matices que atrapan la audiencia de tal manera que nadie quiere perderse ni un solo momento del filme. Llama mucho la atención el amor, la pasión y la dedicación con la que el protagonista hace su trabajo, que quizá, va más allá de la relación común entre un profesor y su estudiante; es una relación cuasipaternal, que para el profesor es más importante su estudiante que su propio bienestar. La idea de realizar su trabajo bien y poder hacer con la niña lo que no pudo hacer con su hermana, se convierte para él en casi una obsesión, en un proyecto de vida.

La película nos bombardea con un contenido lleno de valores, donde lo que más importa es el ser humano como tal, donde la materialidad no tiene ningún valor, ni va más allá del espíritu. En mi, ha llegado a suscitar un contraste muy amplio, en cuanto a la realidad del que vive el medio oriente actualmente, con la carga ética que presenta la película. Para nadie es un secreto que tanto en la India como en sus países vecinos ocurren a diario muertes, masacres, violaciones a los derechos humanos, entre un sinnúmero de crímenes de lesa humanidad, que se contraponen con la visión moral que el director de la película quiere mostrarle al mundo. ¿Será que solo es una cortina de humo para esconder la realidad que se vive en medio oriente? O ¿será que es una manera de echar al olvido el dolor que los apaña? No lo sé, el caso es que sí es un ejemplo para el mundo occidental y para nuestro pensamiento capitalista, escaso de humanidad.

Por otra parte la película nos pone un ejemplo magnífico sobre el rol que debe cumplir un profesor al momento de hacerse cargo de la educación de sus estudiantes, ya que no basta solo con entregarles una cantidad de conocimientos, sino que hay que prepararlos para la vida, para que sean personas beneficiosas para la sociedad. Eso es precisamente lo que hace el protagonista con la niña, la convierte en un ejemplo de vida y de superación. Mas allá de sus propias falencias físicas, él le enseña a conocer el mundo de otra manera, sin “imposibles” y a explotar sus habilidades. La hace comprender que ella es igual a todos los seres humanos sin importar su condición física.

Hay que destacar también que él no solo educa a la niña, sino que también educa a sus padres, ya que éstos la trataban como a un “animalito” incapaz y dependiente. Por lo tanto es éste el trabajo que deben realizar los docentes en la actualidad, en conjunto con los padres y el resto de la sociedad. Pues la educación no compete solo al profesor, como erróneamente se ha creído, la educación es un fenómeno que se debe iniciar en los hogares y que se complementa en la academia, Pero hay que tener muy claro que ésta última no remplaza la primera de ninguna manera.

"La Ola"

En éste texto espero hacer una comparación reflexiva, de la película “la ola” con algunos momentos que se viven en la sociedad actual, haciendo énfasis en conceptos como los medios de comunicación (que son los más concernientes para el curso), la pedagogía y el impacto que genera el filme sobre la audiencia. La ola es una película que puede ser vista por cualquier tipo de público, ya que se presta para múltiples interpretaciones, según el punto de vista del que se le mire. El autor de la película nos muestra un largometraje muy digerible, ya que es fácil reconocerse en los personajes y lo que se cuenta es muy cercano a cualquier situación o persona en el mundo.

 “La ola” es un filme que suscita muchos e importantes contenidos, entre ellos se encuentra la pedagogía que funciona como un instrumento para el reordenamiento de la sociedad y de la conducta humana, insertando valores como la solidaridad, el respeto, el liderazgo, el trabajo en equipo, entre otros, pero que al final del filme la situación se termina saliendo de las manos del profesor Jones. A simple vista nos podemos dar cuenta de que el proyecto autocrático que el docente quiere llevar a cabo con sus alumnos es muy bueno y ellos lo asimilan fácilmente, por consiguiente aceptan y se apropian de las reglas que el profesor les impone, a tal punto que estudiantes de otras clases se inscriben en el curso del docente Jones, pues allí son escuchados, además tienen un grado de libertad más alto que en los otros grupos.

La película hace del docente un ente de confianza y liderazgo entre el grupo, sirviendo como ejemplo y como un guía, mas no como un dictador, que impone ordenes que se deben cumplir al pie de la letra para satisfacer sus caprichos y sus aires de superioridad, pues Ron Jones es un miembro más de la clase  que quiere saber cual es reacción que toman sus estudiantes al momento de enfrentarse a un rol social, pero que lastimosamente no tiene en cuenta las consecuencias que el experimento puede traer, o simplemente no se fija detalladamente en los problemas personales de cada uno los estudiantes y del impacto que podría generar el concepto autocrático en su manera de ver y de hacer el mundo.

Otro aspecto fundamental que nos deja ver el filme, es como, los medios de comunicación abarcan a la totalidad de la población y generan movimientos masivos de la misma, dándoles casi ninguna opción de escoger lo que realmente quieren, casi que imponiéndoles un modelo de pensamiento para que todos “como una manada” se comporten y hagan las cosas de igual manera. En la película encontramos que las nuevas tecnologías cumplen un papel fundamental en la difusión de información sin ninguna restricción, pues están a la mano de cualquier persona (teléfonos móviles, la internet, la radio, etc.) que las pueden manipular a su interés personal sin importar el efecto que causen sobre los demás. No solo las tecnologías vanguardistas imponen su lugar en la película, también la imagen juega un papel muy importante dentro de la misma, porque es la que genera más impacto en el receptor, vemos que los estudiantes de Ron Jones utilizan medios como el cartel, el grafiti, la prensa, estampados en sus camisetas, empapelan las ciudad con su logo, entre otras cosas que les facilitan la difusión de sus ideologías para así fortalecer más el grupo y arrasar como una “ola”.

Es necesario también decir que la expansión de una ideología genera múltiples desventajas sociales, como la discriminación racial, cultural o de sectas urbanas, o simplemente a personas que no quieran hacer parte del grupo. Se generan  enfrentamientos entre ciudadanos por la defensa de sus pensamientos, en muchas ocasiones se promueve la destrucción en las relaciones familiares, amorosas, laborales, etc., se origina fanatismo de dependencia hacia ellas (ideologías), entre otras características nocivas para la sociedad. Hoy es muy común ver que la sociedad está divida en subsociedades, en pequeños grupos que comparten unos mismos ideales políticos, culturales, deportivos, etc. Estos grupos, se proponen como objetivo principal la expansión de sus ideales y quieren contagiar al mundo de sus sentimientos, de sus pensamientos; de sus vidas. Olvidando los valores y el bienestar de todo aquello que los rodea.